EJE pérou

Le temps passe trop vite, doit profiter a fond des derniers moments, je ne raconterai pas ces deux dernieres semaines en detail...

Pas mal de sorties, ´des delires et de l'amour a foison avec Nico et Michel lol , des ptits soucis, derniers moments partages avec mes amis peruviens, avec les enfants de la wawa wasi et les mamas.................. Trop triste...........................

Soiree de depart ce vendredi, tous adorable: dernier rdv a la fameuse place d'Armes pour aller boire quelques verres...dernier Anticucho ( le resto d'Andahuaylas ou la viande est extra¡¡¡¡).... des "regalos" trop mimi en souvenir, un chanson speciale pour moi dedicacee par Rodriguo, un beau cockail de depart offert par les barmans de l' Uchpa et des rires et souvenirs pleins la tete......

Je ne n'oublierai jamais ce voyage.......................................................................................

Lundi 28 :

            Aujourd’hui je suis en classe des 3 ans.

Ils doivent colorier une fraise et peindre un cadre en bleu. Ensuite ils passeront un serpentin dans des trous tout autour de la feuille. Ce fut plus que laborieux car le serpentin se cassait et donc c’était tout juste infaisable. Au final c’est moi et la prof qui termineront le travail…Cool une dizaine…Quel est l’intérêt ?

L’aprèm à la bibliothèque, avec Constance, nous ferons une répétition du conte de marionnette. Seulement nous n’avions pas prévu que ma marionnette de « sapo con una gran boca » (pour les expert en espagnol : crapaud à grande bouche) ait la langue « engourdie » et qu’un croissement sorte de sa gorge… Cela nous a bien fait rire pendant un bon ¼ d’heure. Heureusement que ce n’était pas en présence des enfants. Cela dit ils auraient surement partagé notre fou rire…

Mardi 29 :

            Aujourd’hui je dois raconter l’histoire du « sapo con una gran boca ». Le matin, je finirai de mettre en place le décor et ferai une dernière mise au point avec Constance et Emile. Celui-ci s’occupe de mettre les sons des animaux.

A 10h30, la pression monte un poil car les enfants de l’école rentrent s’installer dans la bibliothèque dans une ambiance de jungle.

Après apparition du crapaud, il n’y a plus un bruit dans la pièce. Tous sont attentifs. A chaque apparition de chaque animal, les enfants interagissent avec le crapaud et lui répondent pour lui donner le nom de l’animal et ce qu’il mange. Vous auriez du les voir et surtout les entendre. A la fin, je leur demanderais de chanter avec la grenouille la chanson qu’ils ont l’habitude de chanter en classe… « el sapito verde vive en el agua…ruc tuc tuc tuc tuc…rha rha rha rha rha… ». Bon après je ne m’en souviens pas trop !!!

A la fin, un petit de 4 ans est venu m’enlacer et me dire « muchas gracias ». Ça m’a trop fait plaisir…

L’après-midi, j’ai remis ça avec les petits bouts de la « wawa wasi » où Caro est en stage. Ça a été une autre paires de manches car l’histoire à commencer avec des pleures de certains enfants. Heureusement Caro a pris les choses en mains et les a sorti de la pièce pour les réconforter. Il faut dire qu’il y avait des tout-petits.

Mercredi 30 :

            Aujourd’hui je serai en classe avec les enfants de 3 ans.

La maîtresse ne sera (une nouvelle fois) pas là. Cette fois-ci, c’est l’auxiliaire « M » qui sera chargée de faire la classe.

Je n’aime pas du tout comment elle travail (en même temps ce n’est pas sont métier et elle n’a pas de formation pour). Elle fait « à la place » des enfants et me donne tout à préparer. Je pense que ça doit lui faire plaisir de donner à quelqu’un d’autre des choses à faire. Je suis son auxiliaire, c’est ça !!!

Vers 10h30, il n’y a plus d’auxiliaire dans la classe, ni de profs dans les autres « salons ». Elles sont en train de s’organiser un petit gouter dans la cuisine. Quand le chat n’est pas là les souris dansent, comme on dit…Au passage, la mousse à la vanille, qu’elles se sont préparée, était trop bonne, lol !!!

Du coup, j’ai installé un Chamboule-tout dans le jardin pour les enfants de 3 ans qui étaient en train de courir et de s’exciter dans la classe. Comme ça ils pouvaient se défouler sur quelque chose. Ils ont bien apprécié mais préféraient reconstruire la pyramide de boites de conserve…

A la bibliothèque, j’ai collé tous les animaux du conte sur le mur du « coin » pour les petits. J’espère qu’ils ne vont pas tout arracher…

Le soir nous avons été fêter la « despertida » (soirée de départ) de Constance et Emile. Nous avons été manger un poulet/frites en ville. ¼ de poulet ça passe vraiment bien et ça change un peu du riz et des papas (patates) même si c’est très bon !!! Nous irons ensuite à l’Uchpa Bar boire une bière avant d’aller se coucher.

Jeudi 01 :

            Réveillé à 5h20 par Emile et Constance qui allaient prendre leur bus pour Cusco. Après un dernier « au revoir », j’irai me recouché jusqu’à 7h45. J’aurais été très content de les avoir rencontrés.

A l’école, je ferai la classe, seul, aux enfants de 5 ans. Il a fallu que je leur parle de la composition d’une famille et après ça ils devaient se dessiner ainsi que leurs parents et leurs frères et sœurs. Puis nous avons parlé du travail ménager à la maison. Je dois au final bien me débrouiller pour que la prof me laisse la classe (je me lance des fleurs là, non ?) ou alors elle se prend du temps pour aller faire un petit gouter en cuisine…

J’en ai profité pour faire la classe comme je voulais. C'est-à-dire que j’ai fais le premier travail, puis récré et enfin nous sommes rentrés à nouveau en classe pour faire l’autre feuille. Les enfants n’ont donc pas attendu 1h avant d’aller manger mais 20 min.

A la bibliothèque, je suis à présent tout seul. Je crois que je ne vais pas supporter… Enfin à voir !!! Ça ne m’étonne pas que les bibliothécaires du collège ou du lycée soient aigries…

Vendredi 02 :

            Aujourd’hui je suis en classe des 3 ans.

Une petite ne voulait pas du tout travaillé. Une fois que les autres enfants avaient tous fini et qu’ils sont sortis jouer dehors, j’ai décidé de dire à la petite que si elle commençait, je l’aiderais à finir. Seulement elle n’a pas réagit et ne travaillait toujours pas. Je lui ai donc dis plusieurs fois que si elle ne commençait pas elle irait à la porte (ce que dis la maîtresse). Toujours pas de réaction de sa part, j’ai donc mis en action ce que j’avais dit. Elle s’est mise à pleurer et à ce moment là je me suis senti très mal à l’aise vu que les maîtresses ne punissent jamais et cèdent tout aux enfants. Je lui ai donc expliqué pourquoi j’avais fait ça et que maintenant si elle voulait bien commencer son travail, elle pouvait rerentrer en classe et je l’aiderais à finir. Tout ça bien sûr sans la présence de la maîtresse. Ai-je bien fais ? Je n’en sais rien… A réfléchir…En tout cas, je préfère ça à l’acte de taper comme j’ai pu le voir quand certains enfants n’écoutaient pas !!!

Samedi 03 :

            Aujourd’hui à midi nous sommes invités chez la « mamita » de la « wawa wasi » où Caro travaille. Seulement sa maison a été inondée dans la nuit. Nous avons donc décidé de les inviter à la casa de Munay. Nous avons donc été cherchés tous les plats que la « mamita » avait préparés. Il faut dire que les péruviens préparent de la nourriture pour un régiment. Effectivement dans la maison, c’était rempli de boue.

Une fois les plats en mains, la « mama » nous dit qu’elle ne viendra pas manger avec nous et nous souhaite « un buen probecho ». Nous sommes restés sans voie. Elle s’était donné tant de mal pour au final ne pas venir avec nous. Il n’en était hors de question donc nous avons insisté et toute la famille est venu. Autour de la table, nous étions une bonne dizaine. Au menu « Lomo saltado » (patates/riz/viande). C’était un vrai régal !!! Nous offrirons le café et le thé.

Dimanche 04 :

            Grasse mat’et levé à 10h.

Aujourd’hui pas de Féria car plus besoin de provisions. J’ai trouvé un billet d’avion à 48€ pour Lima, le 15 Décembre. Je partirais donc de Munay Wasi à cette date car il n’y a pas d’avion plus tard, seul. Caro préfère partir plus tard et décide donc de prendre le bus le lundi 19. Moi ça ne me dit vraiment rien car il y a 20h de trajet et je préfère profiter du beaux temps et des plages de Lima.

Lundi 21 :

            Aujourd’hui, à l’école, la maîtresse des 5 ans est arrivée avec un espèce de tuyau branché dans la main. Comme elle a eu une infection le week-end, je suppose qu’on lui a posé une perfusion. J’irais donc l’aider dans sa classe.

Au programme, comptage de pattes d’animaux et écriture des chiffres correspondants, cours sur la naissance et collage d’un veau dans une vache, et « gribouillis » de couleurs sur une feuille blanche.

Avec la maîtresse nous mettrons du cirage sur toutes les feuilles de « gribouillis » des enfants pour l’activité du lendemain.

Comme par hasard, à ce moment là, il n’y a plus eu d’eau qui sortait du robinet. Pratique quand on a les mains pleines de cirage noir. Nous avons donc été au « rio » devant Munay pour se nettoyer les mains.

A la bibliothèque, après avoir lu quelques histoires avec les enfants, nous effectuerons les inscriptions pour le concours de lecture et je continuerais mes marionnettes avec l'aide de Constance.

Mardi 22 :

            Toujours dans la classe des 5 ans, car la maîtresse n’est pas guérie.

Nous avons continué le travail de la veille (souvenez-vous celui avec le cirage). Les enfants, munis d’un clou, ont du gratter le cirage pour faire apparaître les couleurs. Ils ont ainsi pu dessiner.

Ensuite la maîtresse a proposé quelque chose d’original et de trop bien. Par contre en France je ne sais pas si ça serait autorisé (surement pas d’ailleurs). Elle a placé des bougies au milieu de chaque table et a donner des cires jaunes aux enfants. Ceux-ci devaient chauffer les cires et les faire couler sur une feuille où il y avait un dessin de soleil dessiné. Bon, autant vous dire que certain se sont légèrement « quemado » (brulé) les doigts…mais rien de grave !!! Au moins maintenant ils savent que le feu ça brûle !!!

Mercredi 23 :

            De retour en classe avec les 3 ans, la prof n’est pas là. Je proposerais une activité « collage »et une activité « graphisme ». Ils devront redonner sa couleur à une orange et repasser avec un crayon des vagues, lignes, dents de scie...

Le soir, en sortant de Munay, nous faisons connaissance avec 5 nouveaux volontaires qui viennent tous juste d’arriver.

Jeudi 24 :

            Aujourd’hui c’est la maîtresse des 5 ans qui me demande de faire la classe car elle doit parler avec des parents.

3 fiches sont au programme ce matin. Il faut même raconter une histoire en espagnol. Bizarrement je me sens super à l’aise…

Avec la première, il faut expliquer aux enfants qu’il y a des animaux qui naissent dans des œufs, contrairement à eux. Dans la deuxième, je dois lire une histoire d’animaux dans la forêt et les enfants doivent replacer les animaux (autocollants) au bon endroit sur leur feuille/forêt vierge. Dans la dernière, ils doivent reconnaître les images dont le nom a la même rime à la fin.

Vendredi 25 :

            Aujourd’hui je suis en classe avec les enfants de 3 ans, à nouveau seul. La maîtresse a une nouvelle réunion au ministère.

J’ai donc fait faire du collage aux enfants. Ils devaient colorier une grenouille. J’en profiterai pour leur parler du conte de marionnettes que je leur lirais le mardi de la semaine suivante.

Samedi 26 :

            Ce matin, je vais faire les photocopies des textes du concours de lecture.

Le concours est sensé commencer à 15h mais la ponctualité légendaire péruvienne repoussera l’heure de début à 15h40.

Nous avons organisé le concours en 3 parties : lecture de texte, questions sur le texte et dessin. Nous avons fait trois catégories : les 4/6 ans, les 7/11 ans et les 11et +. J’ai lu le texte aux petits et ils ont directement dessiné ce qu’ils voulaient.

Ca c’est bien passé mais avec une 30aine d’enfants âgés de 4 à 16 ans, je suis ressorti de la bibliothèque avec un mal de crane horrible.

Le soir, je devais aller manger chez une prof pour son anniversaire mais un gros orage a éclaté, je me suis retrouvé dessous et j’ai fini tout mouillé jusqu’au caleçon. Résultat je suis rentré me changer et comme ça ne s’arrêtait pas je n’y ai pas été. Ely a d’ailleurs appelé pour savoir s’il ne m’était rien arrivé. Je lui répondrais « estoy mojado hasta el slip » lol. Après un gros fou rire de sa part, j’apprendrais plus tard que c’était « la ropa interior » mais elle a compris !!!

J’ai fini la soirée avec tous les volontaires à Munay au sec. Au repas, de la viande marinée. C’était cool !!!

Dimanche 27 :

            Aujourd’hui, ce sera Feria, dossiers, journal, internet…

Lundi 14 :

            Aujourd’hui, c’est la reprise de l’école car la grève est suspendue…Si un accord n’est pas trouvé, elle reprendra dans 2 semaines (vers le 1^er Décembre) mais des mesures seront prises pour que les « tiendas » restent ouvertes et que les routes ne soient pas barrées.

En attendant, je suis content de retrouver les « professoras ». Seulement 3 enfants viendront à l’école. La maîtresse m’expliquent que les enfants sont restés chez eux car tout n’est pas encore revenu à la normal (état des routes, transports, …).

Je vais donc, à 10h30, avec la directrice voir la manifestation en ville (moins de personnes que celle d’avant). Elle m’amène ensuite achetez des « micas » (feuilles plastifiées pour mes livres) et nous finissons la matinée par allez à « l’augel » (ministère de l’éducation à Andahuaylas). Après s’être entretenue avec son supérieur, elle a réussi à obtenir la présence d’une autre auxiliaire à l’école.

L’après-midi, à la bibliothèque, je lis des histoires à des enfants de 1 an ½ et 10 mois. Ce n’est pas évident du tout car c’est la première fois que je m’occupe de tout-petits et en plus je n’ai pas de professionnels avec moi. Je fais donc de mon mieux et je m’en sors plus au moins bien car c’est difficile de capter leur attention.

J’utilise ensuite des marionnettes, qui étaient dans les tiroirs de la bibliothèque, et il me semble qu’ils sont plus sensibles à cet outil qu’à une lecture simple d’un livre.

C’est décidé je fabriquerai des marionnettes et je mettrai en scène le conte de la grenouille à grande bouche. Je la transformerai en « sapo a gran boca » (crapaud à grande bouche) car au Pérou, on ne parle pas de grenouille mais plus de crapaud. Un jeu existe dans certains bars : le jeu du « sapo ». Le but étant de lancer des anneaux sur un crapaud en bois où il y a des tiges qui sortent, et il faut qu’ils s’accrochent à ces bouts de bois. Les enfants aussi chantent souvent une chanson sur un « sapito » (petit crapaud).

Mardi 15 :

            Aujourd’hui trop dur de se lever…la fatigue commence a faire son apparition !!!

J’espère qu’aujourd’hui il y aura des enfants…Ouf c’est bon, tous arrivent un par un.

En classe avec les 3 ans, ils devront colorier les ailes d’un papillon de la couleur qu’ils veulent (c’est un gros changement !!!) et ensuite peindre les bords des ailes avec de la « tempera » (peinture).

Mercredi 16 :

            Aujourd’hui, la prof a une réunion… Du coup, elle me demande de la remplacer. Trop facile (ironique)…Qu’est-ce que je vais bien pouvoir proposer aux enfants ???

Du coup, dans le même style que ce que la prof propose, je leur ferais déchirer du papier, faire des boulettes, et ils devront les coller sur une étoile dessinée.

La prof est revenue à la fin de la matinée et a eu l’air d’apprécier mon activité.

A la bibliothèque, les tout-petits viennent toujours. Ils m’épatent, cela fait 2 jours qu’ils viennent et déjà ils jouent et s’amusent sans pleurer. Ils se seront très vite habitués à l’endroit et surtout à moi !!!

Jeudi 17 :

            Ce matin, en attendant la prof, je décide de mettre en place des jeux sur les tables pour organiser ce moment. Les enfants ont pu accéder aux jeux de construction et aux puzzles.

En fait la maîtresse ne viendra pas (encore)… J’ai donc une nouvelle fois proposé une activité.

Au repas les enfants bougent beaucoup. Certains ne restent même pas assis pour manger mais ils continuent quand même. Les maîtresses ne disent rien. Certains ne toucheront pas leurs assiettes et rentreront chez eux. La maîtresse me dira que ce n’est pas grave, ils mangeront chez eux… D’accord (enfin non) !!!

Vendredi 18 :

Décidément cette semaine est une semaine sans la prof… Aujourd’hui elle est là mais elle a décider de ranger la réserve. Ah ces péruviens !!! Il y a eu livraison de toute la nourriture pour l’école donc il faut toute la ranger…

Elle m’a donné l’activité à faire et je l’ai donc proposé aux enfants. Une silhouette était dessinée sur une feuille. Les enfants devaient coller des papiers bleu du côté droit et rouge du côté gauche.

A la bibliothèque, j’ai fabriqué ma marionnette et avec Constance (une volontaire de Munay) nous avons organisé le concours de lecture qui aura lieu le samedi 26 Novembre.

Samedi 19 :

            Journée dédiée à la finition des mes livres et à l’organisation du concours de lecture.

Le soir j’ai rendez-vous avec tous les autres volontaires de Munay pour aller voir la grande première d’Emile sur scène à la guitare…Seulement à 21h, il n’y avait toujours personne donc je suis rentré. Nous nous sommes en fait croisés et loupés mais ça je ne le saurai que le lendemain…

Dimanche 20 :

            A 9h30, en route pour la Féria d’Andahuaylas, avec Emile et Constance…

En chemin, nous ferons une rencontre spéciale : un chien mort complètement desséché sur le trottoir…mmmh sympa !!!

!!! Attention : les photos qui vont suivre peuvent choquées certaines âmes sensibles !!!

Quelques achats faits, nous nous arrêteront boire un jus de fruits. Nous passeront devant un stand où il y avait un aquarium rempli de crapauds avec juste derrière un mixeur…Je vous laisse imaginer la suite (nous avons demandé confirmation quand même et notre peur a été confirmée). Nous avons trouvé un stand loin de celui là et surtout sans aquarium de crapauds…Je vous sers quoi ? Un bon jus de crapauds…Berk !!!

A croire que c’était la journée, nous sommes passés devant ceci…

Ça par contre beaucoup moins écœurant et beaucoup plus rigolo…regardez les chèvres sourient même !!!

L’après-midi je commencerai à faire mes marionnettes et je traduirais les questions du concours de lecture en espagnol avec Claire et Constance.

Ca y’est notre livre est fini ¡ Nous avons pu le faire de découvrir aux enfants… Ca leur a plu, ils étaient super attentifs, j’étais contente… Maintenant, j’essaye de mettre en place une sorte de rituel de lecture après le petit déjeuner pour que les enfants de la wawa wasi se reposent un peu…

 Semaine a la wawa wasi peu routinière… Mardi aprèm nous sommes allés a Munay avec les enfants voir le spectacle de marionnettes anime par Fred et Constance (une volontaire que j’adore¡¡¡¡) ;  mercredi matin, nous avons retrouve toutes les autres wawa wasi du secteur et les enfants au poste de santé perdu dans les montagnes pour faire le contrôle d’anémie des enfants et Jeudi, nous avons fete au stade d’ Andahuaylas l’anniversaire des wawa wasi du Perou, au programme : défile, matchs de volley, de football, pique-nique améliore et beaucoup de bonne humeur¡ C’était super de voir tout le monde participe et jouer des plus jeunes mamas cuidadoras au plus anciennes…  Malheureusement, j’ai commence a me sentir mal ce jeudi (petite gastro¡) et n’est pas vraiment profite de cette fête et de la fin de semaine comme j’aurai voulu…

 Mercredi,  il y a eu une vague de départ de volontaires a Munay et nous nous retrouvons que 4 à Munay… Ca fait tout bizarre…

 Quel week-end¡¡¡

Ce matin, les volontaires de Munay et moi étions invites a manger le midi chez une des mama cuidadora de « ma » wawa wasi pour que je coupe les cheveux de ses filles. C’est une longue histoire cette invitation et ce coupage de cheveux…

 Il y a plus d’un mois de ça, quand j’ai passe une soirée a Munay avec la famille de la mama R… pour les aider a faire les « tanta wawa » (pains), R… m’avait demande si je pourrai couper les cheveux de ses filles. Très étonnée, je lui est dit que je n’avais pas vraiment de talent de coiffeuse et lui est demande pourquoi elle voulait que cela soit moi qui leur coupe les cheveux ??? Je n’ai pas vraiment eu de réponses (ou du moins mon niveau de compréhension d’Espagnol a du me faire défaut…) mais comme elle insistait et que ça avait l’air de vraiment lui tenir a cœur, j’ai fini par lui dire oui…

 Le lendemain, je raconte ça à Michel, mon ami volontaire qui se marre bien en me disant que je me suis bien faite avoir, je vais devenir marraine¡ Il m’explique qu’ici, il y a une tradition, la personne qui coupe les cheveux de bébé d’un enfant devient son parrain. Ce qui implique entre autres par la suite que le parrain aide financièrement la famille¡ Oups… Je ne veux pas devenir marraine moi et surtout ma situation précaire en France ne me le permet pas…

 Les jours passent et R… ne me reparle pas de cette histoire de parrainage…et vous vous doutez bien que ce n’était pas moi qui allais la relancer sur le sujet¡

 Mais voila…. Un jour ou la wawa wasi était fermée a cause de la grève et que je tenais la tienda de Munay, je passe une partie de la matinée a papoter avec R… qui lavait son linge devant la tienda et ce qui devait arriver arriva… elle me demande quand je suis disponible pour venir couper les cheveux de ses filles¡¡

Alors je mets les pieds dans le plat et lui dit que je ne connaissais pas cette tradition avant mais que malheureusement de retour en France, je n’aurai pas les moyens de verser régulièrement de l’argent à la famille… Et la je me suis très mal devant sa réponse….

R… me dit qu’elle ne m’a pas parle de cette tradition car normalement c’est ainsi mais elle, elle veut juste que cela soit moi qui coupe les cheveux de ses filles¡ Elle m’explique que de coutume c’est une personne qu’on apprécie étrangère a la famille qui doit couper les premiers cheveux des enfants et que cela lui ferait plaisir que cela soit moi qui le fasse ¡ Forcement, elle s’est alors sentie obligée de me préciser qu’elle n’attendait rien de plus  de moi et surtout pas de l’argent¡¡

J’avais tellement honte… Je ne me souviens même plus de ce que je lui ai répondu…

En tout cas c’etait un honneur pour moi qu’elle m’est choisie¡¡ Et dire que c’est cette même mama qui ne m’adressait pratiquement pas la parole au début de mon stage…

 Quelques jours plus tard, c’est moi qui la relance et elle me propose de venir manger chez elle un samedi. Finalement, elle repoussera 2 fois et invite aussi tous les autres volontaires de Munay à venir manger¡

 C’est donc ce samedi que nous devions nous rendre chez elle pour le repas du midi… Mais, le matin en me levant, j’apprend que R… me cherche depuis 6h du mat… je me rends vite chez elle et la je découvre sa petite maison en briques de terre toute inondée¡ Il a plu la veille et les petites tranchées faites n’ont pas suffit a filtrer l’eau et en plus comme les deux tolles qui forment le toit de la maison se rejoignent en pente, toute l’eau coule a l’intérieur de la maison… La pauvre est toute désolée car elle a acheté la veille de quoi faire le repas et la elle ne peut pas nous recevoir… Je décide d’aller chercher les garçons a Munay pour voir ce qu’on peut faire pour sa maison… Michel est partant pour lui construire une gouttière et en attendant que sa maison en terre sèche, je propose que nous partagions le repas tous ensemble a Munay, Avant, nous partons en ville avec Michel et Nico voir les prix des matériaux pour construire la gouttière.

 De retour a Munay, nous partageons tous ensemble le bon « lomo saltado » prépare par R…

Puis, j’ai coupe les cheveux de ses filles et s’était bien drôle¡ La plus grande (3 ans) voulait que je lui coupe tous les cheveux, elle ne voulait pas que je m’arrête de couper… Finalement elle est ressortie avec une coupe au carre pas très carre et une frange plus qu’horrible¡¡ La plus petite (presque 2 ans) avait décide de jouer a bouger la tête et se dandiner alors s’était dur dur de lui couper les cheveux… Le résultat final n’est vraiment pas très jolie a voir !

 Nous avons passe le reste de l’après-midi ensemble au soleil a papoter,  michel faisait des tatous temporaires aux enfants…

Vers 5h, toute la famille est rentre… Nous les avons invite a re venir manger avec nous ce soir a Munay. Michel a fait le cuisto (au menu fajitas), Nico avait acheté des pâtisseries et moi j’avais fait un gâteau. Soirée bien sympa…

 Le lendemain, nous sommes partis Michel, Nico et moi avec le 4*4 de Raul et Nieves (les coordinateurs) pour que j’achète les matériaux pour faire la gouttière.. Michel doit s’y mettre des demain…

 Nous avons passe le reste de la journée tranquilou a traîner a Munay, en fin d’aprem Michel et Nico sont partis en ville et moi je suis restée bosser un peu a Munay…  J’étais dans la salle ordi quand j’ai entendu crier mon prénom en espagnol au loin … Je sors et je découvre mon amie Tatiana qui me cherche partout dans Munay¡ Elle n’avait pas le numéro de téléphone de Munay alors elle est passée a l’improviste¡ Quelle bonne surprise¡ Elle arrive les mains pleines de fruits qu’elle m’avait acheté le matin a la feria… C’est vraiment un amour¡ Je l’invite a rester manger avec moi, on a bien papote… Tatiana représente vraiment la  gentillesse et modernité péruvienne¡¡¡ Elle m’a invite a manger chez elle Mardi et Dimanche, nous devons aller nous balader a vélo dans les montagnes avec les Michel et Nico………

 De retour dans presque 15 jours, pas envie¡¡¡¡¡¡¡¡

Semaine du 21 Novembre au 27 Novembre…

 Cette semaine avec l’aide des « mamas cuidadoras », nous avons commence a traduire le livre « Bébés Chouettes » en Queshua dans l’intention de fabriquer un livre Espagnol/ Queshua pour les enfants de la wawa wasi. Une fois le livre traduit, nous nous sommes attaques aux illustrations… Quel travail monstre¡ Heureusement que les volontaires nous sont venus en renfort¡¡¡ (UN GRAND MERCI A GILLOU CEDRIC ET CONSTANCE¡¡¡¡¡)

Sinon, encore une semaine magique a la wawa wasi et de bonnes soirees entre volontaires et avec les peruviens… je vais revevir avec des beaux souvenirs plein la tete…

 Ce dimanche, j’ai eu la visite surprise de Tatiana, une péruvienne qui travaille dans un supermarché avec qui j’ai sympathise. Elle est marie a un français et est vraiment adorable, on peut parler de tout avec elle Avec Cedric et Gillou, deux volontaires, nous sommes partis tous ensemble àla Feria(marche dominical d’ Andahuaylas) et Tatiana, nous a fait découvrir pleins de bonnes choses… et terrible comme elle est,  elle a tenu a tout nous payer¡¡

Cette semaine sera caractérisée par la grève de « campesinos » d’Andahuaylas !!!

Lundi 07 :

            Ce matin là, je me suis rendu à l’école mais seule l’auxiliaire était présente. Les autres profs ne peuvent pas venir à l’école car toute la route est bloquée avec des pierres. Aucun enfant ne viendra non plus. J’en profiterais pour bosser sur une activité.

La grève continue jusqu’à qu’un accord soit trouvé.

Je peux quand même ouvrir la bibliothèque l’après-midi car celle-ci se trouve dans les locaux de Munay Wasi et les enfants, qui y viennent, habitent dans ses environs.

Le soir nous irons manger à l’Anticuccho.

Mardi 08 :

            Toujours pas classe. Je me demande comment tous les enfants le savent car aucun n’est venu… Il fallait juste penser à une invention bien connue : la radio…lol.

J’occuperais donc ma journée à peindre « l’aldea infantil » (orphelinat) avec d’autres volontaires, qui est à 15 min de Munay Wasi à pieds. Cette structure accueille des enfants âgés de 0 à 16 ans, tous orphelins. Il y a 8 « casas » avec 1 « mama » et 10 enfants. L’objectif de cette structure est de recréer une ambiance familiale et un quotidien pour ces enfants qui n’ont plus aucun repère.

Ponçage, dégager les angles, rouleau, plaintes sont au programme…

Le contact avec ces enfants est plein de bonheur. Ils avaient des étoiles dans les yeux de voir que nous venions juste redonner des couleurs à leur maison. Ils nous ont même aidés avec plaisir. Dans la journée, quelques petits jeux se sont imposés avec ces enfants âgés seulement de 3 à 11 ans.

Mercredi 09 :

            Toujours pas de classe. Cette fois-ci je m’étais tenu au courant au bar du Capuccino la veille.

Nous irons une nouvelle fois à « l’aldea infantile » pour terminer notre travail. Arrivé là-bas, nous avons la surprise de trouver toutes les chambres vides (au nombre de 4) et les matelas entassés dans la pièce principale (repeinte la veille). Le directeur voulait que nous repeignions les chambres. Il était prévu que nous fassions la cuisine. Comme nous n’avions pas assez de peinture, il voulait qu’on la dilue à l’eau (oui mais comme ça plusieurs couches auraietn été nécessaires ;)). Nous en resterons au projet initial de la cuisine.

Jeudi 10 :

            La grève étant annoncée jusqu’au lundi, il n’y évidemment pas école !!!

Le matin sera consacré à la réalisation de livres pour la bibliothèque. Heureusement que je peux ouvrir la bibliothèque l’après-midi pour que les journées passent plus vite.

Le soir, j’aurais un bref aperçu des mouvements de grèves car j’ai été sur internet. Après être sorti du cyber, je me suis retrouvé dans la rue et j'entendais des coup de feu, pas très rassurant tout ça. En rentrant à pied (car pas de moto taxis), je me suis retrouvé en contre courant d'un mouvement de foule qui criait "policia". Après avoir demandé à un "mama" se qui se passait elle m'a expliqué qu'il y avait la police qui arrivait (tout ça en courant lol). J'ai effectivement vu un "mur" de policiers qui arrivait en face de moi. J'ai donc emprunté un chemin parallèle pour rentrer à la "casa". En chemin, toutes les lumières des rues se sont éteintes (de mieux en mieux). Heureusement ce soir là c'était la pleine lune et donc je voyais comme en plein jour.

Rentré à Munay Wasi, j'apprendrai par des volontaires qui étaient au centre ville que se fut un peu mouvementé dans certaines rues. Affrontements entre policiers et campesinos, maison en feu... Heureusement la casa de Munay Wasi est excentré et nous ne risquons pas grand chose. Ne vous inquiètez pas !!!

La soirée se fera sans électricité, à la lumière de la bougie, comme dans les années 30 ou 50 ???...

Vendredi 11 :

            Férié en France, quelle chance…héhéhé au Pérou c’est grève !!!

Vu les évènements de la veille, je suis restés tranquille à Munay Wasi à la bibliothèque.

Le soir nous fêterons l’anniversaire de Constance (21 ans) et de Ernestina, la femme du gardien, qui attend son 9ème enfants (en forme les péruviens !!!).

Samedi 12 :

            Levé 9h.

Apparemment ça c’est calmé en ville. Je décide donc d’aller faire du réapprovisionnement avec Claire et Nico. Malheureusement tout est fermé et en plus il n’y a aucun mototaxi pour rentrer. Nous rentrerons donc à Pied. Finalement sur le chemin du retour, nous trouverons quelques tiendas ouvertes.

Le soir, ce sera soirée Poulet cuit au four à bois.

Dimanche 13 :

            Ca va mieux en ville car il y a une Féria (moins importante que d’habitude mais quand même).

Petite journée tranquille et calme avec un beau soleil péruvien qui chauffe bien.

Lundi 31 :

            Fin de week-end à Cusco…

Mardi 01 :

            Levé 5h45 car j’ai le bus à 6h45.

10h de bus sont au programme. Et oui, au Pérou, on parle en heure de trajet et non en distance !!!

Quand je suis rentré à Munay Wasi, personne ne m’attendait. Tout le monde pensait que je rentrerais avec Caro, qui au final était partie à Cusco le lundi car sa Wawa wasi était aussi fermée. Elle ne le savait pas.

Mercredi 02 :

            Levé 7h20.

J’ai attendue les maîtresses à l’école mais personne n’est venu. Normal puisqu’au Pérou c’est aussi férié le 2 Nov. Personne ne m’avait prévenu. Mais ce n’est pas bien grave, une autre journée repos et travail de dossiers en perspective…

 Jeudi 03 :

            Reprise de l’école.

Aujourd’hui il y a une réunion entre les « professoras » et le bureau de Munay Wasi. Monique, la présidente française, est présente. Divers sujets sont abordés comme la reconduite de l’école à Munay, les différents travaux a effectuer dans l’école, l’alfafa (plante avec laquelle est fabriqué l’extrait foliaire : sorte de complément alimentaire riche en vitamines), …

J’irais aussi aider d’autres volontaires à déplacer des « adobe » (parpaing local en terre donc plein). C’est super lourds. Une « mama » qui a perdu son mari dans des conditions horribles (je vous passe les détails), voit la construction de sa maison rester au point mort. Nous iront donc donner un coup de main à déplacer ces pierres pour les rapprocher de la maison et ainsi faciliter le travail de construction. Il nous aura fallu 4 allers/retours.

A la bibliothèque, les petits semblent prendre possession du « coin » que je leur ai emménagé. Ils ne « èrent » plus dans la bibliothèque et restent à jouer et regarder des livres sur le matelas.

Vendredi 04 :

            Aujourd’hui j’arrive en classe avec un crumble chocolat aux pommes. Les « professoras » sont super contentes et rebaptisent le gâteau « Cake Federico ». Il faut dire que les gâteaux ne sont pas très répandus au Pérou. Elles ne connaissent pas ce dessert.

A l’école, je trouve bizarre, car aujourd’hui il n’y a que 3 enfants. Les « professoras » m’expliquent alors qu’il y a une grève des « campesinos » de la ville, car des compagnies de mines étrangères polluent les eaux des « rios ». Les enfants sont donc restés chez eux. De toute façon, elles auraient renvoyé les enfants à la maison à 10h30 car elles devaient aller voter le représentant des profs à l’éducation nationale.

Le soir nous partirons manger à l’Anticuccho (resto de brochettes cuites au feu de bois) pour fêter le départ d’Olivia, Aurélie et Chloé (volontaires de Munay). C’était excellent !!! La soirée se poursuivra chez Rodrigo, ami péruvien d’un volontaire de Munay.

Samedi 05 :

            Levé 8h30.

Nous faisons des au revoir aux filles qui rentreront 1h plus tard car aucun bus ne peut partir d’Andahuaylas. C’est toujours la grève.

Le reste de la journée sera tranquille, comme un samedi.

Une nouvelle tentative de départ sera faites par les filles à 19h30.

Le soir, ce sera soirée pizza au four. Petite soirée sympa entre volontaires et amis de Munay.

Je serais réveillé à 00h par les filles qui n’ont toujours pas réussies à partir de la ville. Les « campesinos » bloquent la seule route qui permet de rentrer et sortir de la ville.

Dimanche 06 :

            Tout le monde est de nouveau à Munay car personne ne peut sortir de la ville. Il n’y a pas non plus de Feria car celle-ci a été annulée.

Le reste de la journée sera tranquille avec un beau soleil en prime.

Lundi 24 :

            En classe avec les enfants de 3 ans, aujourd’hui il y a du changement. Ce ne sera pas uniquement du collage mais ils feront de la peinture.

Les enfants peignent un « palito » (bâton de glace) avec les doigts. Il n’y pas de protection ni sur les enfants ni sur les tables. La maîtresse me dit que si les enfants se salissent ce n’est pas bien grave, le principal c’est que les enfants s’amusent. En France, à la moindre tâche, les parents peuvent nous en faire voir de toutes les couleurs (c’est le cas de le dire ;) )…

Après gouter, ils continueront l’activité. Ils colleront des bouts de papiers sur un dessin de pot de fleurs. Puis ils colleront des bouts de pailles (à l’aide de la maîtresse) pour faire les tiges des fleurs et enfin des pétales (pliages que nous avons effectués avec la maîtresse en amont de l’activité).

La maîtresse fait beaucoup de chose « à la place » des enfants. Elle commence pour leur montrer mais au final fait tout. La ressemblance de tous les travaux est encore flagrante.

 Mardi 25 :

            Je suis en classe des 3 ans.

Une nouvelle fois se sera activité collage.

Comme je me sens de plus en plus à l’aise avec la langue et que j’en ai vraiment envie, je demande l’autorisation à la « professora » si je peux proposer une activité. Celle-ci est d’accord. Le lendemain, je ferais mon activité dans la continuité de tout ce qu’elle a fait avant.

 Mercredi 26 :

            Aujourd’hui c’est le jour où je propose mon activité.

Pour introduire l’activité et donner envie aux enfants, je leur raconterais une brève histoire, celle du poisson « Clowny » qui a perdu toutes ses couleurs.

Pour cela j’ai collé plein de dessins d’animaux aquatiques au mur (poissons, hippocampes, crabes, baleines, poules,…) et j’ai symbolisais une grotte à l’aide de papier kraft qui sera la maison d’un monstre sous-marin. J’ai ensuite raconté mon histoire en symbolisant « Clowny ». J’en ai profité pour demander aux enfants comment s’appelaient tous les animaux présents sur le mur. Puis nous avons commencé l’activité. Le but redonner ses couleurs à Clowny car par curiosité il est rentré dans la grotte du monstre et de peur les a perdu en s’enfuyant.

 Jeudi 27 :

            En classe avec les 4 ans, ils passeront la matinée à coller des triangles, carrés et ronds sur une feuille. Ceci pour apprendre à reconnaitre les formes géométriques et les ordonner de la plus petite taille à la plus grande taille.

Au repas, j’apprends par les « professoras » que le lundi et mardi suivant seront fériés. C’est décidé je vais en profiter pour aller me balader à Cusco et ainsi faire des achats pour le retour.

 Vendredi 28 :

            Arrivé à 8h à l’école…les maîtresses n’arriveront qu’à 8h20…ah la la, la ponctualité péruvienne…Est-ce que je vais arriver à m’y faire ???

Aujourd’hui, c’est jour de fête…les enfants vont avoir droit à un goûter. Dans quelques jours c’est la fête des morts et la tradition veut qu'e l’on mange des « tanta wawa » (pains en forme de bébés). Les enfants vont donc boire du chocolat au lait (qui ne vaut pas ceux de France) et manger un « tanta wawa ».

Après ça à 10h tout les enfants rentrent chez eux et les maîtresses m’emmènent voire un tournoi de volley (sport apparemment pratiqué par tous les professionnels des écoles au Pérou). J’ai d’abord cru qu’on allait y participer mais on regardera juste. Ca tombe bien, je ne connais rien au volley !!!

Pour y aller, on a pris un « collectivos » (mini-bus qui fait des navettes). On sera une quinzaine à l’intérieur !!!

Comme le lundi et mardi suivants sont fériés, j’en profite pour repartir à Cusco…voir P et M Armendariz, originaire du Pays Basque, qui tiennent une auberge à Cusco, faire les courses de noël…etc. 10h de bus m’attendent…

En pleine nuit et en plein sommeil, je me ferais réveiller par la police nationale qui arrêtera le bus. Cela sera suivi par une fouille au corps et le passage du bus dans une grosse machine qui le scannera…Recherche de drogue ??? En tout cas c’était assez impressionnant !!! 

Samedi 29 :

            Arrivé à 5h du matin, il me faudra 1h30 pour trouver une auberge. Je me recoucherai en attendant le rendez-vous avec P et M Armendaritz fixé à 13h.

Arrivé à « la casona de las pleiades », nous iront, avec P et M manger ensemble et discuter afin de faire connaissance. J’ai été très content de faire leur rencontre…

Dans la journée, j’ai été faire du shopping et trouver une autre auberge moins chère.

 Dimanche 30 :

            Ce jour aussi sera consacré au shopping. De plus je ferais des recherches sur internet, enverrais des photos à mes parents, parlerais avec des copains (ça fait du bien d’avoir des news),…

Lundi 17 :

            Levé 7h20 !!!

Nouvelle semaine au « jardin initial ». Je vais en classe avec Elysabeth et les enfants de 3 ans. La classe commence par un chœur d’enfants qui répond à la maîtresse qu’il va bien. Après qu’elle ait demandé le temps qu’il fait, voilà qu’ils se mettent à prier Dieu et le remercient pour tout ce qu’il leur donne (produits de la terre,…). Ca fait très bizarre de voire la maîtresse et les enfants faire le signe de croix…

Nous chantons quelques chansons (incompréhensible à mes oreilles) et ferons de la gymnastique de doigts…pour travailler la motricité fine !!!

Les enfants passeront la majeure partie de la matinée à couper des bouts de papier et à en faire des boules pour les coller sur la lettre A prédessinée.

Certains enfants sortent de la classe sans demander et vont faire pipi…dans l’herbe juste devant la classe. Ce sont les toilettes du Pérou !!!

A 10h, un petit gouter s’impose pour tous, suivi à 10h30 de la récréation. Elle durera jusqu’à 11h30. J’essaye d’improviser quelques jeux mais c’est un peu difficile en espagnol. Les enfants et moi décrochons vite…

A 11h30, tous les enfants vont se laver les mains pour aller au « comedor »…

A 12h45, il n’y a plus personne. Tous les enfants sont partis seuls (quelques uns avec leurs parents mais très peu).

L’après-midi à la bibliothèque de nouveaux enfants sont arrivés. En particulier une petite fille Sheila (1 an). Je me suis occupé d’elle car les autres volontaires ne se sentaient pas à l’aise et comme ils savaient que je suis en formation d’éducateurs de jeunes enfants, ils m’ont vite dit que j’étais plus habitué qu’eux !!! Seulement je n’ai pas l’habitude et au début je me suis senti vite dépassé. Mais passé un court instant de doute, je me suis vite senti un peu plus à l’aise. Heureusement qu’il n’y avait qu’une petite de cet âge quand même…

Mardi 18 :

            Après une douche…froide (il paraît que c’est bon pour la peau mais alors ce n’est pas agréable !!!), direction le jardin d’enfant. Je passe la journée avec Melania et les enfants de 4 ans. Tout le monde veut que je vienne dans sa classe…

Après les mêmes rituels habituels, ils travaillent sur le thème de « las ropas » (vêtements). Ils doivent découper une silhouette et l’habiller.

C’est fou la tolérance au bruit que peut avoir cette maîtresse. Il ne me tardait qu’une chose c’était la récréation. Pour faire taire les enfants et faire redescendre le bruit, elle siffle d’une manière super aigüe. Ce qui accentue le bruit, aïe aïe aïe…

L’après-midi à la bibliothèque, pas de nouveaux enfants et pas non plus de moins de 3 ans…

Le soir, nous partirons boire un verre pour fêter le départ de quelques volontaires.

Mercredi 19 :

            Toujours en classe avec les 4 ans et Melania, aujourd’hui se sera prévention alimentaire. En effet, les enfants peuvent être en dénutrition (état pathologique résultant d'apports nutritionnels insuffisants en regard des dépenses énergétiques de l'organisme). La maîtresse leur explique quels sont les aliments sains (patate, riz, pain, …) et les aliments à consommer avec modération (bonbons, coca, …).

 Jeudi 20 :

            Je suis toujours dans la classe des 4 ans et le travail porte toujours sur la prévention de la dénutrition.

Aujourd’hui j’ai remarqué que les enfants viennent embrasser les maîtresses. Celles-ci les serrent dans leurs bras. On ne voit pas ça en France. Ils sont très affectueux entre eux et le montrent.

Les « professoras » m’ont confectionné un dictionnaire de Quechua, c’est compliqué.

L’après-midi à la bibliothèque, il y a de plus en plus d’enfants (20 enfants). Je commence à installer un matelas et à rassembler des livres pour les petits afin de créer l’espace destiné aux enfants de moins de 3 ans.

Ce jour là pas de tout-petits, j’ai donc aidé des grands à faire leurs exercices de math (retour aux sources).

Le soir, j’ai effectué quelques achats : « borradores » (gommes), « tajadores » (taille-crayons) et « gomma » (colle) pour la bibliothèque car il n’y presque pas de matériel.

Vendredi 21 :

            Aujourd’hui en classe avec les 3 ans. Au programme « pagar y pintar » (coller et peindre). Les enfants reçoivent une feuille où il y a un « payaso » (clown) en train de jongler. Ils doivent coller des gommettes sur les ballons et colorier le clown. Seulement il n’y a pas beaucoup de place au « laisser faire » au Pérou. L’imagination des enfants est bloquée car la maîtresse impose les couleurs du dessin. Tous les travaux se ressembleront donc…

A la bibliothèque, c’est rangement car les livres sont un peu en désordre. Elle en avait vraiment besoin.

Un homme est venu, à la bibliothèque, demander si on pouvait lui des donner des cours de français. Je me suis proposé car aucun autre des volontaires ne répondaient. Nous nous donnerons rendez-vous le lendemain sans vraiment savoir dans quoi je m’embarquais.

Samedi 22 :

            Pas du tout motivé pour donner ce cours de français, je me lève néanmoins pour aller au rendez-vous.

J’attends 20 min à la bibliothèque mais toujours personne. Je décide de fermer et si le jeune homme arrivait après c’était tant pis pour lui. Je sais bien que les péruviens ne sont pas ponctuels mais quand même…

J’en profite donc pour faire ma lessive et, ensuite à Andahuaylas, essayer d’envoyer des photos par internet (mais avec une connexion aussi lente je m’arrache les cheveux).

L’après-midi, je suis allé aider Caro à déplacer des pierres dans le jardin de la wawa wasi où elle travaille. Elle aimerait nettoyer cet endroit où les enfants jouent, et y créer un petit jardin…Cool !!!

Le soir nous iront, tous les volontaires, manger un « pollo a la brasa » (poulet à la braise) en ville. Ca fait plaisir de manger autre chose que des patates et du riz. Et puis, rien de tel que de bonnes frites !!! Excellent…

Dimanche 23 :

            Les habitudes commencent à se mettre en place.

Ce sera donc féria (marché d’Andahuaylas) pour acheter fruits et légumes, Adonay (supermarché pour acheter le lait, jus d’orange et viande) et petit tour sur internet…

Le soir, on se croira retourner 50 ans en arrière car il n’y avait plus d’électricité à la casa de Munay Wasi. On se préparera donc le repas à la lueur de bougies…

Du Lundi 14 Novembre au Dimanche 20 Novembre…

 J’ai en fin pu reprendre mon stage Mercredi et ça fait du bien ¡ Les “campesinos » ont vote une trêve de la grève pour 15 jours effective a partir du vendredi d’avant. Ensuite, si le Président du Pérou signe définitivement l’accord, se sera la fin de la grève si non cela va repartir pour un tour…

Du coup, cette semaine j’ai vraiment profite a fonds de mon stage qui m’avait bien manque¡ Toujours sous l’œil bienveillant et avec l’aide des « mamas cuidadoras », j’ai pu proposer de nouvelles activités (pâte a modeler, peinture, jeux de balles…) et nous avons vraiment passe de bons moments tous ensemble…

 Cette semaine j’ai aussi fait la rencontre de Maria, une « mamita » de 62 ans. Elle m’a vraiment touchée, elle est venue a Munay depuis son village a pieds (3h de marche¡ pas les moyens de payer le « colectivo ») car elle est en train de perdre son œil et son genou lui fait mal… Elle a attenduela Présidentede l’association toute la journée la pauvre… J’ai partage mon repas du midi avec elle, on a sympathise et elle doit revenir dimanche prochain avec ses nièces et des légumes de son jardin pour qu’on passe la journée ensemble a Munay autour d’un bon repas … Mais, je ne sais pas si elle aura toujours envie de revenir car j’ai appris après que après avoir enfin pu rencontrer la présidente, on lui a « gentiment » dit qu’on ne pouvait rien faire pour elle¡ Sans pour autant la diriger ailleurs… Ca m’a un peu fichue un coup au moral….

 Ce qui explique peut-être pourquoi Vendredi soir ça a été du grand n’importe quoi a Munay¡¡  Avec mon ami Michel, nous avons bien pete les plombs toute la soirée, les nerfs ont laches complètement… On s’est bien mares…

 Pour changer, week-end studieux… Les volontaires se moquent de moi parce que je ne veux jamais venir faire la fête avec eux, ils me traitent de vieille… ça vous étonne non ???

Mieux vaut tard que jamais !!!

 Mardi 11 :

            Nous arrivons à Andahuaylas en soirée. A Munay Wasi, nous sommes attendus par Raul (coordinateur de Munay). Après les présentations, il nous fera remplir une feuille de renseignements, nous attribuera une chambre et nous donnera rdv pour le lendemein matin.

 Mercredi 12 :

Nous nous levons à 7h45 car nous avons rendez-vous avec Raul  à 8h30. Il n’arrivera qu’à 9h15… C’est la ponctualité péruvienne, il faut s’y faire ;)…

Nous voyons avec lui ce que nous pourrions faire à Munay Wasi pour les 2 prochains mois. Pour cela il nous propose de faire le tour des structures existantes au Pérou. Il y a d’abord les Wawa Wasi (wawa = bébé, wasi = maison, en quechua) qui sont l’équivalent des crèches de chez nous (0-3 ans), l’aldea infantil (orphelinat), le « jardin initial infantil » (école maternelle qui accueille les 3-5 ans) et la bibliothèque de Munay Wasi.

Après avoir eu un aperçu de ces structures, nous passons le reste de la journée avec les « professoras » de l’école. Une sortie est prévue pour fêter les 8 ans de la création de l’école. Tous les enfants sont entassés à l’arrière du pick-up. Celui-ci fait office de bus scolaire local, il ferait pâlir toutes les lois françaises en matière de sécurité mais les enfants ont l’air ravis.

Nous voilà donc parti pour une chapelle qui se situe un peu plus haut dans la montagne. Vu l’état des routes (chemins de terre), je vous laisse imaginer le confort d’être assis à l’arrière avec les enfants… ;) Des jeux seront organisés par les maîtresses pour les enfants. Les enfants m’appellent « Gringo », ça fait bizarre au début puisque je ne sais pas si c’est très affectueux. Il faut dire que les « professoras » les reprennent à chaque fois !!!

 Jeudi 13 :

            J’ai rdv avec Raul et « las professoras » pour voir si je peux effectuer mon stage dans l’école de Munay Wasi. Celles-ci seront d’accords.

Directement les profs me demandent avec quoi je ferais peindre les enfants. Ce ne serait pas un test ? Apparemment je dois prendre l’activité en main. Pas de soucis, sauf qu’il y a beaucoup d’enfants (une quarantaine). Heureusement nous sommes aussi beaucoup d’adultes (les 3 profs, l’auxiliaire, Caro, 2 volontaires et moi). Je demande fils, bâtonnets de glace, pailles, tampons (que je fabriquerais en patates ;) ),… et je lance l’activité. Plusieurs groupes seront formés et les objets tourneront pour permettre à tous les enfants d’utiliser tous les objets.

Puis c’est l’heure de manger. Tout le monde au « comedor ». Vous verriez la cuisine…Ici non plus pas de norme d’hygiène (HACCP). Pas de four non plus tout se fait au feu de bois. L’école terminera à 13h.

L’après-midi, je serais à la bibliothèque de 15h à 17h. Des enfants de 3 à 16 ans y sont accueillis. Ils habitent dans les environs de l’association ou viennent d’un peu plus loin. Rien n’est fait pour les plus petits.

 Vendredi 14 :

            Arrivé à 8h à l’école, il n’y a pas grand monde, juste l’auxiliaire et 2 enfants. Il faudra attendre 9h00 pour que le jardin ressemble à une cour d’école. A 9h30, les enfants rentrent dans les « salon » (classes). Il y a 3 classes : les 3 ans, les 4 ans et les 5 ans.

Pour commencer, la maîtresse demande aux enfants s’ils vont bien. Ceux-ci répondent en chœur et en criant. C’est assez impressionnant à voir au début !!! Ensuite ils chantent et pour finir ils prient dieu. Ca aussi ça fait bizarre. Puis ils travaillent pour apprendre les chiffres.

En fin de matinée, les élèves se retrouveront tout seul en classe sans maîtresse. Evaporée. Je leur ai donc lu une histoire. Ca fait bizarre de ne pas comprendre ce qu’on lit !!!

L’après-midi se passera à la bibliothèque. Les enfants sont assez calmes. Ils lisent plus ou moins mais ce qu’ils préfèrent c’est dessiner. La deuxième heure est consacrée aux dessins et jeux.

Le soir, nous sommes allés manger au « Capucinno » avec les autres volontaires de l’association. Nous seront une douzaine. C’est un bar-resto tenu par un ancien volontaire de Munay Wasi, Brice.

Samedi 15 :

            Après une petite lessive (à la main s’il vous plait !!!), nous partons pour le lac de Pacucha (ville à côté d’Andahuaylas). Nous avons visité la 2^ème maison de Munay, puis avec Aurélie, Chloé et Caro nous avons fait le tour du lac pour arriver jusqu’aux ruines du Sondor (2h30 de marche). Nous en avons pris plein les yeux. Nous ne sommes pas restés longtemps car on nous avait avertis que vers 17h, il serait difficile de trouver un taxi pour rentrer. 2h de marche plus tard nous avons pris un taxi pour rentrer jusqu’à Andahuaylas.

Dimanche 16 :

            Dimanche, normalement rime avec grasse mat’… Mais au Pérou, comme le jour se lève vers 5h30-6h00, c’est raté…8h30 debout !!!

Nous avons rdv avec tous les volontaires à la feria d’Andahuaylas (marché local). Il faut imaginer un marché étendu sur plus d’1km de long (enfin je crois ;)). On y trouve de tout, du papier toilette au concombre, en passant par les canards et les cochons. De plus, il est facile de s’y perdre vu le monde qui déambule entre les stands.

Le soir, nous ferons une soirée pizzas avec tous les volontaires (Elodie, Adeline, Emeline, Michel, Nico, Chloé, Aurélie, Claire, Caro et moi). Les pizzas ont été cuites au feu de bois dans un grand four en terre. C’était bien sympa !!!

Bon pour la 2ème semaine et le reste du séjour, je me met au travail et je met tout ça en ligne très vite !!!

Muxu à tous...

Du lundi 7 novembre au dimanche 13 novembre

Lundi matin, peu de temps après l’ouverture de la « Wawa Wasi », nous apprenons que la structure doit fermée à cause de la grève des campesinos qui se poursuit… Avant d’apprendre la nouvelle, j’étais entrain de montrer aux mamas comment on faisait les pompons dans l’optique de faire de petites araignées pour proposer aux enfants une “ chasse aux araignées velues” ( l’idée vient d’un super livre d’activité a Fred) ¡. Du coup, je leur propose de venir continuer à Munay en compagnie de leurs filles. Contre toute attente, elles ont accepte avec enthousiasme¡ Je me disais qu’elles allaient vouloir profiter de leur journée pour se reposer…  Mais non ¡¡ Ce qui m’a encore confortée dans le fait que ce n’est pas leur motivation qui est en jeu dans le fait qu’elles ne proposent pas de jeux aux enfants et ne jouent pas avec eux…

Nous avons passe la matinée a faire des pompons installées dehors au soleil en compagnie d’autres volontaires de Munay et de campesinos, c’était vraiment sympa…

Une des mamas est restée manger avec nous le midi et a passé l’après-midi a Munay avec sa fille…

Je n’imaginais pas encore l’ampleur qu’allait  prendre la grève  mais Mardi en arrivant a la « Wawa Wasi », c’est rebelote¡ Je rentre donc a Munay quand Nieves, la femme du coordinateur m’explique qu’il faudrait qu’il y est un « représentant » de l’association Munay qui aille manifester avec les campesinos pour montrer que nous soutenons leur cause… Monique, la présidente n’a pas envie de marcher alors je me propose d’y aller… C’était une belle expérience¡ J’ai été impressionnée de voir l’organisation des péruviens et les efforts fournis par les campesinos pour que la marche se déroule sans violence… Il fallait marcher vite, en file bien rangée et attention le « chef de file » avait un fouet qui sert normalement pour les vaches dans la main et nous menaçait avec si on avançait pas assez vite… Je voyais les personnes courir vite des qu’il y avait un espace avec la personne de devant alors je faisais de même… Je me suis un peu sentie animale mais cela n’a eu l’air de choquer personne d’autres que moi les menaces du fouet¡ Il faut dire aussi que j’étais la seule « gringa » du défile… Au début, j’avais un peu peur que les campesinos n’accepte pas ma présence ici mais au contraire, ils m’ont très bien accueillis … Le lendemain c’était même drôle de voir que tous les campesinos  de la communauté me disaient bonjour dans la rue et me demandaient si j’allais revenir manifester avec eux….

Regroupement pour le depart de la manif devant mes wawas wasi¡ 

Voyez-vous-meme quelle belle brochette nous formions ¡ 

"Agua Si, Mina No¡

Agua Si, Mina No¡ "...

Les rues d' Andahuaylas en temps de greve...

Mercredi, encore grève…  Du coup je me propose de tenir la «  tienda » (petite boutique) de Munay à la place de Claire… J’en suis maintenant convaincue, je ne suis vraiment pas faite pour travailler dans la vente¡ Je me trompais une fois sur deux en rendant la monnaie, heureusement que les péruviens sont vraiment très honnêtes… lol. J’ai même laissé partir une jeune campesina qui venait d’acheter un pull (chose la plus chère de la boutique¡) sans payer…  C’est des volontaires qui ont du lui courir après pour rattraper ma boulette… Et puis, restée assise toute la journée… très peu pour moi¡ Le seul cote sympa c’est que j’ai pu prendre le temps de discuter avec les campesinos qui venaient faire leur lessive devant la tienda… Oui, parce que forcement en ouvrant un jour de grève, il n y avait pas beaucoup de clients… D’ailleurs, j’ai un peu eu l’impression de trahir les campesinos en me trouvant ici…

Jeudi, toujours grève… Matinée a avancer un peu  mes travaux pour l’école et j’ai de nouveau tenu la tienda l’après-midi… Dioni a annule notre cours d’espagnol car apparemment des émeutes éclataient devant chez elle…

Le soir, je devais aller manger en ville avec Nico, un volontaire mais juste avant qu’on parte un volontaire qui se trouvait déjà en ville a appelé à Munay pour nous dire de ne pas sortir car c’était vraiment chaud dehors… Les policiers jetaient des bombes lacrymo et tiraient de vraies balles sur la foule et les manifestants jetés des pierres sur les vitres des maisons et mettaient le feu dans la ville… Du coup, ça m’a coupe l’envie de sortir¡. Et effectivement, quelques minutes plus tard on s’est mis a entendre les coups de feu depuis Munay et ils ont coupe toute l’électricité de la ville¡ Soirée dans le noir a Munay ou des campesinos qui ne pouvaient pas rentrer chez eux a cause des violences, sont venus trouver refuge pour la nuit a Munay…

Vendredi, encore et toujours grève… Aujourd’hui vraiment tout était ferme a Andahuaylas et aucune circulation¡ Matinée studieuse et comme aujourd’hui, c’était l’aniv d’une volontaire et de la femme du gardien de Munay, nous avons passes l’aprèm en cuisine a préparer le repas… Petite soirée fort sympathique…

hum... la tartiflette au four...    

Constance et Emile

Nous en train de chanter joyeux anniversaire en Espagnol a Ernestina devant la loge du gardien alors qu'ils etaient en train de dormir... ou autre...¡¡

Ernestina 

Les violences se sont estompées pendant le week-end mais toujours impossible de trouver de quoi acheter des fruits et des légumes¡ J’espère que les négociations vont finir par aboutir car bien que je soutienne la cause des campesinos, je suis un peu préoccupée pour la poursuite de mon stage…

Week-end studieux… toute manière on ne peut pas faire grand-chose ici en ce temps de grève¡ J’ai fini de fabriquer des jeux de quille pour les enfants, avancer un petit peu sur les dossiers a rendre et traîner….

 Du lundi 31 Octobre au Dimanche 6 Novembre...

Je décide de profiter des jours fériés du début de semaine pour faire un aller- retour à Cuzco pour acheter des souvenirs à mes proches et mes cadeaux de Noël ( à Andahuaylas ce n’est pas vraiment le lieu…). Je fais les deux voyages de nuit : départ d’Andahuaylas Lundi soir à 19h, arrivée  à Cusco à 4h30 du matin et retour dans la nuit de Mercredi à Jeudi ! Les 9h de bus passent plus vite de nuit… A Cusco, il fait un froid glacial… Gla gla gla pendant deux jours !

Encore de belles rencontres pendant ce petit séjour … J’ai partagé ma chambre à l’auberge avec 3 allemandes fort sympathiques, au marché, j’ai sympathisé avec une dame péruvienne qui avait de la famille en France, un midi j’ai fait la connaissance de deux jeunes péruviennes (une étudiante en art et une en formation d’infirmière) qui m’ont entre autres parlé du Congrès Mondial auxquelles elles assistaient sur l’art et le développement de la créativité chez les enfants, c’était super intéressant, j’ai appris pleins de choses… et pendant le trajet du retour je me suis fait un « copain » campesino, il était affamé, j’ ai partagé mon pique-nique avec lui et puis après il s’est endormi sur mon épaule, ça c’était moins sympa par contre…

Du coup, ce fut une toute petite semaine à la «  wawa wasi », juste Jeudi et Vendredi ! Comme une grève des campesinos a commencé ce Jeudi, la personne qui distribue le petit déjeuner, lerepas du midi et le goûter dans les 13 « wawa wasi » n’était pas là… Je me suis proposée pour faire la distribution de 3 « wawa wasi ». Donc, plusieurs allers-retours entre la « cuisine centrale » perdue dans les montagnes et les « wawa wasi » chargée comme une mule dans la journée… Bien sûr le premier jour, je me suis paumée dans les montagnes ! Heureusement que les campesinos m’ont aidé à trouver mon chemin ! C’était super d’échanger avec eux et très drôle de voir que toujours 3 questions revenaient : de quel pays je venais, combien j’étais payé pour faire la distribution des repas et toujours la meilleure pour la fin… si je ne voulais pas rester au Pérou et épouser un des fils de la famille !!!

D’après ce que j’ai compris, les campesinos font grève car un accord pour qu’une 5^ème mine s’installe à Andahuaylas vient d’être signé et ces dernières polluent toute l’eau du rio…

Un petit weekend tranquille avec un beau soleil… Je bouquine, bosse un peu mes cours, vais faire des bricoles en ville, passent quelques heures à la boutique d’électronique avec mes « copains » à bien se marrer et  prépare quelques activités pour les enfants de la « wawa wasi » avec l’aide de volontaires de la casa…

.... Du lundi 24 Octobre au Dimanche 30 Octobre

Un debut de semaine un peu difficile avec beaucoup de doutes et de questionnements par rapport a mon stage et ma place, mon role au sein de la structure ...

En arrivant Lundi, les ¨ mamas¨ n´en revenaient pas du travail effectue dans le jardin durant le weekend... J´etais contente sauf que quelques heures plus tard, elles me disaient qu´elles me deconseillaient d amenager un jardin avec des fleurs et autres car comme c est un terrain communal ou beaucoup de monde est de passage, tout allait etre vole ! Du coup, je me suis dit que ce n´ etait pas grave, j´allai au moins rendre un jardin propre pour les enfants ! Mais, je continue a surprendre les ¨ mamas¨  jeter les dechets dans le jardin et dire aux enfants d´en faire de meme... J´ en conclu alors que j ai surement pris le probleme a l envers et qu il faudrait peut-etre commencer par faire de la sensibilisation aupres des ¨ mamas¨ et des enfants...

Cette semaine j´ etais avec ¨ Los Gatitos¨ et la mama R... Une mama tres timide et reservee et que je sentais tres mefiante a mon egard au debut... La premiere semaine du stage quand j etais avec ¨ Los Pariguanas¨ et la mama G…, elle ne m adressait la parole que rarement et seulement pour me dire ses representations tres negatives des ¨ gringos¨. Du coup j aprehendais un peu de passer une semaine a ses cotes... En fait, cela s est tres bien passe meme si je sentais les premers jours qu elle n etait pas tres a l aise avec moi, au fil de la semaine l ambiance s est detendue ... En partie par l intermediaire des enfants du groupe... Ils m avaient vu toute la semaine precedente sans vraiment  m approcher ) vi c est tendu entre les 2 mamas du coup elles restent la plupart du temps chacunes avec ¨ leurs¨¨ enfants de leur cote… c est vraiment dommage....) et ils sont desuite venus vers moi...

Cette semaine, j ai propose pas mal de petis jeux et de petites activites avec les enfants qui etaient tres demandeurs et je crois que la mama R… a apprecie que je m occupe des enfants par moment pour pouvoir souffler un peu… En effet, depuis le debut je vois que cette mama est un peu debordee avec les enfants et je la sens tres fatiguee… Il faut dire qu elle vient d accoucher il y a seulement deux mois d une petite fille ) pas de conge maternite ici ¡ ), l ´accouchement ne s est pas tres bien passe et les relations avec son bebe sont difficiles… De plus, parmis les 8 enfants dont elle s occupe, elle a ses deux filles de 3 ans et presque 2 ans qui lui en font voir de toutes les couleurs… Donc, je suis quand meme tres admirative de cette mama ¡

J ai apprecie de voir que les ¨ activites¨  partagees avec les enfants et parfois en compagnie des mamas plaisaient aux enfants… Je les ai propose vraiment en tatonnant et j essayais a chaque fois de m adapter a ce qu il existe deja au sein de la wawa wasi et avec du materiel recycle… J ai ete etonne de voir parfois les mamas decouvrir les jeux comme des enfants… Notamment, quand je lis des histoires aux enfants, elles s assoient avec nous, ecoutent avec grande attention et regarde avec des yeux emerveilles…

Il est par ailleurs encore tres difícile pour moi de voir les mamas jouer entres elles alors qu elles ne proposent rien aux enfants, de voir des enfants vraiment epuises qui ne sont pas couches ou encore de supporter que les enfants restent pratiquement toute la journee en plein soleil sans boire une goutte d eau ¡! J aimerai en parler avec elles car je suis sure qu echanger avec elles sur ces sujets me permettrait de voir les choses differemment mais pour le moment je n y arrive pas…

Vendredi, la mama R… m a propose de m apprendre a parler Queshua ¡ J etais trop contente, pour moi le fait qu elle me propose de m apprendre sa langue maternelle, langue que ne parle pas les ¨ gringos¨  est le signe d une certaine confiance qu elle m accorde aujourd hui…

Weekend detente et belles rencontres…

Un Samedi ou j ai pris le temps d aller a mon rythme… C est a dire pas tres vite... Apres avoir passe la matinee au telephone avec mes proches, a 14h, je suis toujours en pijama… Je decolle enfin a 15h faire quelques courses pour la semaine et travailler sur internet, faire des recherches… De retour a Munay a 19h pour une soirée crepe avec mes copines volontaires Clhoe et Aurelie….. Miam !!!

Chloe

Aurelie                                             

Dimanche matin, depart 10h avec Chloe et Aurelie pour aller a la piscine municipale avec les enfants de l orphelinat ¡ C etait trop bien…

L apres midi je pars pour aller sur internet dans l intention de traduire et adapter des histoires francaises pour fabriquer des livres aux enfants. Mais… je decouvre que ma cle usb ne fonctionne plus ¡!! Je file dans une boutique d electronique dans l espoir de recuperer tous mes documents et mes photos…. Apres avoir passe 1h sur ma cle, on m annonce que c est fichu, ma cle est virussee, tout est perdu ¡!! Un peu degouttee... mais bon il y a plus grave dans la vie et puis durant ces 1h d attente j ai sympathise avec les vendeurs de la boutique et des clients ¡ On a eu des discussions bien interesantes et bien rigoles ¡!! Du coup, ils m ont demande de passer tous les jours a la boutique pour leur faire un coucou ¡ lol. J ai dit que je passerai une fois par semaine…

Je rentre a Munay vers 20h30 avec un chauffeur de moto taxi trop sympa et rigolo, un plaisir…

A Munay, je vois des ¨ campesinos ¨ dans le jardín dont la mama R… qui font des ¨ wawas¨ ) pains brioches en forme de bebes faits dans tout le Perou a l occasion de la fete des morts!). Je vais leur dire bonsoir dans lespoir de me coucher en suivant… Sauf que les campesinos me demandent de venir les aider… Je dois avouer que je nai pas envie mais je me sens obligee… D autant plus que R… m informe a ce moment que finalement demain la wawa wasi est fermee! Je nai pas d excuses… Au final c etait juste super de partager ca avec les campesinos ¡!! On a echange sur nos coutumes respectives tout en travaillant, bien rigoles et puis j avais un peu l impression de me retouver en famille… Nous finissons vers minuit…

Le ´´ wawa¨ que les campesinos me fait...

La suite la semaine prochaine….

Caro

… Du Mardi 11 octobre au dimanche 23 Otobre

Apres avoir passe quelques jours au jardin initial en compagnie de Fred et a visiter diverses structures Petite Enfance de la ville, me voila enfin affectee officiellement en stage lundi 17 Octobre  dans une petite “ Wawa Wasi “ a quelques pas de la casa de Munay Wasi ou nous sommes heberges. Mon affectation a pris du retard car j’etais sensee integrer l’orphelinat du village mais cela s’est mal passé avec les stagiaires avant moi, du coup le coordinateur de projets au Perou a prefere que j’aille ailleurs… Pour cela, il a fallu aller a la rencontre de plusieurs personnes, trouver un lieu qui veuille bien m’accueillir et ou je pourrai repondre a mes objectifs de stage et faire plusieurs papiers… Et au Perou, on ne se presse pas, on prend le temps de faire les choses…

 Presentation de ma  structure d’accueil: une “ guarderia” a Andahuaylas : “ Los Gatitos ” y “ Los Pariguanas”

 Les  “guarderias” correspondent  en quelque sorte a nos creches enFrance. Il y a de nombreuses guarderias dans tout le Perou, elles s’ apellent les “Wawa Wasi” (Quechua) . Elles ont ete crees dans le cadre d’un programme nacional lance par le gouvernement en 1993. Ce programme vise a commencer l’education (en dehors des murs de la maison) des le plus jeune age des enfants. C’est-a-dire avant l’entree au “Jardin inicial”, vers 3-4 ans qui correspond a notre ecole maternelle en France.

Des “ Wawa Wasi” existent depuis plusieures annees dans les grandes villes et c’est seulement depuis un an a peine que des “Wawa Wasi” sont presentes en milieu rural dont a Andahuylas ou se trouve ma structure.

 Le conception et le fonctionnement des “Wawa Wasi” different de nos crèches francaises notamment de part le fait qu’ au Perou, les “Wawa Wasi” tendent a recreer au plus pres le schema d’une famille. Ainsi, chaque  “Wawa Wasi” est une petite maison composee d’une “mama cuidadora” et de 8 enfants ages de 6 mois a 3-4 ans. Il n’y a donc pas de groupes d’enfants par age mais un seul groupe avec des enfants d’ages divers. Parmi ces enfants, il y a les propres enfants de la “mama cuidadora ” (officiellement que ceux ayant  moins de deux ans mais dans les faits c’est different car l’ecole maternelle se termine a 13h donc apres les enfants rejoignent leur maman a la guarderia)

Une personne (ancienne professeure dans un jardin inicial) coordonne les 12 Wawa Wasi qui correspondent a un secteur donne de la ville d’ Andahuaylas. Elle organise des reunions hebdomadaires le lundi avec toutes les “mamas cuidadoras” du secteur pour donner des informations, organiser un echange de jouets entre les Wawa Wasi et echanger sur les problemes rencontres. Elle fait egalement de la prevention au niveau de l’hygiene dans les wawa wasi.

Les “mamas cuidadoras” n’ont pas de formation specifique, elles peuvent exercer si elles le desirent apres l’equivalent de notre college. Une personne est cependant chargee de tourner sur toutes les Wawa Wasi du secteur pour s’assurer que les directives du gouvernement soient bien apliquees et tenter de repondre aux questionnements des “mamas cuidadoras”.

 Les “ Wawa Wasi” a Andahuaylas  sont ouvertes le lundi jusqu’a 13h ( reunion l’apres-midi), du mardi au jeudi de 8h a 16h30 en continu et le vendredi de 8h a 14h30 (le reste de l’apres-midi est consacre au nettoyage et a la desinfection des jouets).

 La specificite du lieu ou je suis en stage est que deux “Wawa Wasi” se partagent le meme  local. Il s’agit d’une grande piece commune, consruction neuve contrairement a la plupart  des autres Wawa Wasi du secteur qui se trouvent dans des petites casas amenagees. Cette piece est comme partagee en deux par un mur invisible… En effet, chaque “mama cuidadora” et “ses” enfants reste de son cote pratiquement tous le temps durant la journee. Pendant mon stage, j’alternerai de “Wawa Wasi” une semaine sur deux en accord avec les “mamas cuidadoras”.

Arrivee au sein de la structure, premiers contacts ( premiere semaine a “ Los Pariguanas”) :

Les “mamas cuidadoras” ont ete tres surprise que je veuille venir en stage au sein d’une Wawa Wasi mais ont accepte avec plaisir ma presence jusqu’a fin decembre. Elles n’ont jamais accueillies de stagiaires auparavant (peruviens ou etrangers).

C’est dans un premier temps, le coordinateur de projets de l’association Munay Wasi qui m’a presente aux “mamas cuidadoras” de la structure dans laquelle je suis. Puis, la personne qui coordonne toutes les Wawa Wasi du secteur m’a presente a toutes les “mamas cuidadoras” lors de la reunion hebdomadaire du lundi. J’ai ete tres etonnee et touchee par le fait que toutes les “mamas cuidadoas” manifestent le desir tres vif que je vienne aussi au sein de leur Wawa Wasi¡ Je leur ai explique que je preferai passer mon stage au sein de la meme Wawa Wasi pour que les enfants aient le temps d’accepter ma presence et que par rapport a mes objectifs de stage cela etait plus pertinent… Elles m’ont repondu qu’il etait important que je vois d’autres Wawa Wasi car toutes sont differentes… Du coup, nous avons trouve ensemble le compromis qu’un jour par semaine je passe la journee dans une Wawa Wasi differente du secteur…

 Concernant les enfants, je me suis sentie extraterestre durant les deux premiers jours¡ Les bebes se mettaient a pleurer de peur des qu’ils me voyaient, ceux de plus d’un an me regardaient avec de grands yeux et n’osaient pas m’approcher. Quant aux plus grands, ils me regardaient de loin puis s’approcher pour me toucher avant de repartir en riant… La “ mama cuidadoa” leur a explique la raison et la duree de ma presence.

A partir du troisieme jour, j’ai eu l’impression de moins intriguer les enfants meme si durant la premiere semaine, il leur a fallu une petite heure apres leur arrivee a la “ Wawa Wasi” pour venir vers moi…

Les jeux de coucou et de cache-cache m’ont aide a prendre contact avec eux dans un premier temps en plus du soutien de la mama qui fait tout pour faciliter mon integration…

J’ ai ete tres etonnee de voir qu’ aucun jeu ni aucune activite durant la journee n’est proposee aux enfants… Il y a quelques jeux  a disposition des enfants sur une etagere mais les mamas ne les proposent pas aux enfants et ces derniers jouent peu avec…  Par contre, les “mamas” jouent souvent entre elles sans les enfants au volley ou au football ¡ Cela me mets tres mal a l’aise…

Les enfants restent la plupart du temps assis a rever ( ou a somnoler car aucun temps de repos au cours de la journee n’est propose aux enfants, certains s’endorment a table ou en jouant, c’est assez iñpressiinant a voir…).

Quand ils sont dehors, ils jouent avec les dechets… Ah oui, j’oubliai de preciser qu’ici la gestion des dechets est un reel probleme, il n’y a pas de poubelles et les gens ne voit pas le mal a jeter les dechets par terre…Y compris dans le jardin de la wawa wasi  ou se trouvent couches sales, bouteilles vides de javel, morceaux de bouts de verres et j’en passe…

Pour ma part, passer par le jeu avec les enfants de la “ Wawa Wasi “ m’a  beaucoup aider pour gagner leur confiance et creer des liens avec eux… Par exemple, le troisieme jour, une petite fille de deux ans adossee sur un mur me regardait du coin de l’oeil, je lui ai propose de venir jouer avec moi a un jeu d’emboitement dispose sur l’etagere. Un peu hesitante au debut, elle n’a finalement plus voulu quitter le jeu pour aller manger. Plus tard, je me suis assise sur une petite table pour noter quelques mots en espagnol que je venais d’apprendre, cette meme petite fille est venue s’asseoir a cote de moi et a attrappe un stylo dans ma trousse, je lui ai propose une feuille de mon cahier pour dessiner… Elle etait ravie… Les autres enfants du groupe sont alors venus s’asseoir et m’ont aussi demande une feuille pour dessiner. Nous avons dessiner ensemble pendant 20 minutes¡ La mama cuidadora est venue nous voir un moment et a dit “ que bonita¡”. J’etais contente et rassuree d’obtenir son approbation… Dans l’apres-midi, ce sont les enfants qui sont venus me chercher pour que je joue au ballon avec eux. Aussi, il m’apellent depuis  ce mème jour “tia” comme les autres “mamas cuidadoras”…

 Pour les bebes, c’etait encore difficle la premiere semaine, chose tout a fait normale donc je me contentais de leur sourire au loin en esperant ne pas avoir de pleurs en retour… 

Weekend charge….

Samedi

Apres quelques coups de fil a mes proches, je parts samedi dans la matinee a la recherche de materiel pour fabriquer des livres aux enfants ( cf notre projet avec Fred) ¡ Grace a la rencontre de chauffeurs de mototaxi et de commercants tres sympathiques ( et de mon pouvoir de seduction aussi ¡ lol ), j’ai reussi a trouver plus que mon bonheur dans de petites boutiques… J’ ai meme rencontre une dame qui vendait les livres de ses enfants dans la rue et ai pu lui racheter pour vraiment pas grand chose…

Le jardin etant ni plus ni moins qu’une dechetterie, je me suis lancee ce samedi apres-midi dans un autre projet mais celui-la est un peu fou je dois avouer: nettoyer, degager toutes les pierres et gravats qui encombrent le “jardin” pour amenager un jardin agreable pour les enfants… Aussi, en me disant que cela pouvait etre un bon debut pour que les mamas ne jettent plus les dechets la mais a la poubelle ¡ L’espoir fait vivre…

Voila l´etat du jardin apres avoir enleve tous les dechets.. il reste encore du boulot !!!

J’ ai eu l’accord des “ mamas” dans la semaine mais elles m’ont explique que ce jardin appartenait a la municipalite donc que je ne pourrai pas y faire ce que je voulais non plus… Normal ¡ J’ai donc commence le grand nettoyage Samedi ( les mamas m’avaient laisse les cles de la structure pour le weekend) sans demander la permission a la municipalite… Je me suis dit que je le ferai apres le nettoyage car pour l’instant je ne vois pas  de raisons pour qu’ils s’opposent a ce que je nettoie ce desastre, au contraire…

Apres quelques heures de travail en compagnie d’une volontaire de Munay, je me rends compte du travail que cela represente reellement… Mais bon, il m’est tellement insuportable de voir les enfants jouer avec les dechets, les excrements, les morceaux de verre, etc et de les voir mettre tous ca a la bouche que je garde ma motivation ¡¡¡

 Je finie seule jusqu’a la tombee de la nuit… Ce soir c’est soiree crepe a Munay  avec les infirmieres en formation de Pacucha ( un autre site de l’association) mais je suis epuisee, je m’eclipse bouquiner au calme avant de m’endormir comme une masse…

 Dimanche

Premieregrassemat depuis bien longtemps… Enfin, tout est relatif: levee 9h30… ( il n’y a pas de volets dans les chambres du coup avec la lumiere du jour c’est difficil de faire mieux…)

Ce matin, je demenage ¡ Une chambre pour 1 personne s’est liberee et mon besoin de solitude commence a se faire ressentir… malgre le fait qu’on ne puisse vraiment pas dire que Fred soit difficile a vivre ¡ Du coup, il etait aussi content de se retrouver dans une grande chambre pour lui tout seul ¡

Aujourd’hui les infirmieres de Pacucha, Nico (le joker qui jongle entre Munay et Pacucha¡ lol) et certains volontaires sont venus me donner un sacre coup de main pour deplacer les pierres du jardin ¡ Heuresement qu’ils etaient la…

Nous finissons a la tombee de la nuit…  J’ai des crevasses plein les mains … il faut que j’investisse dans une paire de gants¡ Apres une bonne douche dans le noir car il n’y avait plus d’electricite a Munay, je commence a la lumiere d’une bougie a faire une tarte aux fruits pour la reunion de demain avec toutes les “mamas cuidadoras”… Ouf, l’electricite revient au moment de mettre ma tarte au four ¡ Moi qui voulais me coucher tot, ce fut rate…. Il y a un four c’est deja bien il ne fallait pas que j’espere en plus qu’il soit aussi performant que le mien en France… Au lieu de mettre 20 minutes a cuire, il a mis 2h30 ¡ lol

La suite de ma ptite vie la semaine prochaine…..

Pour Frédéric se sera le ´´jardin infantil´´ (école maternelle) avec des enfants de 3 a 5 ans et pour Caro la Wawa wasi (crèche) qui signifie la maison des bébés en Quechua.

A suivre les premieres impressions de chacun...

Mercredi 12 Octobre :

La casa Munay Wasi est très conviviale : Bibliothèque, école, tienda, cabinet dentaire, et logement pour volontaires et campesinos...on trouve tout cela a Munay Wasi...

Nous accompagnerons l´école en sortie, car elle fête ses 8ans d´existence.

Les enfants sont adorables et les professoras sont sympas.

Mardi 11 Octobre :

Après 9h de bus a travers les petites routes de montagnes, nous arrivons en soirée a Andahuaylas...Nous avons été accueillis par Raul et sa femme Nieves...

Il fait deja nuit donc au lit...

Lundi 10 Octobre :

Nous profitons de ce derniers jours pour nous reposer a Cusco...et réserver notre biller de bus pour Andahuaylas (9h de bus)

Le soir nous irons au Karaoke pour trinquer avec nos amis québécois...que nous laisserons le lendemain...seul Fred a chanter (toute la soirée) des chansons en espagnol et en anglais...